第11章 生命降临,世界成长
第11章 生命降临,世界成长 (第1/2页)楚天行带着林森来到世界环境测试点,开始进行这一项测试!
世界环境测试,顾名思义就是测试世界的环境是否适宜生灵生存。
这是一项无比关键的测试,毕竟创造世界的最终目的就是为了衍生生命和培育文明,没有生命和文明的世界是没有希望的世界,是一片死界,是注定要衰败下去的!
一般而言,只要世界能诞生生命,这片世界就生机盎然,有了强大生命力的支持,世界就会不断成长下去!
若是更进一步,诞生出智慧生灵,诞生出超凡生灵,成功培育出文明,那这片世界潜力无限。
只要文明壮大,世界也会得到更大的反馈,整个世界就会愈发强盛,会持续的成长下去,直至达到世界的理论成长上限!
通常来讲,超凡世界的理论成长上限要远远高于普通世界,这也是大部分学生选择创建超凡世界的缘由!
听着周围同学的讨论,林森静神沉思,脑海中不断收集着有关世界环境测试的信息!
“林森,到你了!”,看着林森一副神游天外,愣愣发呆的模样,楚天行不由得提醒道!
闻言,林森随之上前,入眼便是各种各样的生物,显然是用于测试世界环境的试验品!
世界环境测试采用生物测试法,就是将活着的生物丢进学生创建的世界中,进行活物验证测试,若是有生物能生存下来,测试就算合格!
“林森,你准备好了吗?我开始投放生物了!”,负责测试的老师随即提醒道!
“老师,我创造的世界有点特殊,你不能直接将生物投放到我的世界,需要投放到我指定的地方!”,林森急忙阻止道,生怕老师直接将生物投放到太空中!
冰冷的太空中,可是生命的禁区,若是投放到那里,那算是彻底完犊子了!
“可以!”,负责测试的老师点了点了头。
林森长长顿时长长的松了口气,自己意识进入宇宙中,向老师引导生物投放的星球!
负责测试的老师刚一进入林森的世界,他的意识就感到一股森冷的寒意!
好在那个老师也算是见多识广,见识过各种世界,立马就采取了相应的应对措施!
“这个世界,比冰雪世界还要寒冷呀!这样的世界,真的有适宜生灵生存的地方!”,看着眼前那一片连陆地都没有的冰冷孤寂虚空,负责测试的老师震惊宇宙广袤的同时,心里也升起了丝丝疑问!
可是他的疑问瞬间有了答案,在林森意识的牵引下,二人来到了太阳系!
“老师,将生命投放到那三颗蓝色的星球上!”,林森指了指太阳系内,三颗无比美丽的蓝色星球道。
“这三颗星球全部被水覆盖了!”,负责测试的老师一眼就看出了那三颗星球的特别之处,不由得发出阵阵惊叹声!
“真漂亮呀!”,三颗湛蓝色的水球引起了老师的兴趣,他真是没有想到,在大环境如此恶劣的世界中,居然还存在这样适宜生命生存繁衍的地方!
要知道,水乃是生命之源,只要世界富含水,拥有温度、阳光和大气,基本上就符合生命生存的条件了!
负责测试的老师顿时来了兴趣,他随即打开了三条空间通道,从外部摄取了大量的海洋生物、水生生物,投放到那三颗富含水资源的星球上,而后加快世界的时间流速,同时暗暗的观察那些生物的生存状态!
随着生命的进入,那三颗星球顿时生机盎然起来!
单细胞植物蓝藻、草履虫等一些单细胞生物瞬间拥有了广阔的生存空间,它们开始飞速分裂繁衍起来。
首先发力的便是单细胞植物蓝藻,随着蓝藻的飞速繁衍,光合作用越来越强,三颗星球内大气的含氧量不断升高,不断优化生存环境。
生存环境不断优化,促使着单细胞动物也开始飞速繁殖,海藻、草履虫、以及各种细菌的数量飞速增殖!
单细胞生物采用分裂法生殖,它们繁殖的速度无比迅速,种群的数量呈现几何倍数疯狂增长。
单细胞生物数量的飞速增长又给那些鱼虾提供了充足的食物,比单细胞生物更加高等的鱼虾也开始飞速的繁殖起来!
短短几个月的时间,那三颗星球上的生物数量都不知道翻了多少倍,已经自发形成了生机蓬勃的生态系统!
“这这这……!”,负责测试的老师震惊的看着三颗星球生机盎然的景象,心里有种说不出的震撼感!
一般而言,刚刚创建好的世界,里面环境或多或少都有些缺陷,就算生命能在里面生存,也绝不可能这么快开始繁殖!
除非林森搭建世界的环境和外部世界环境基本一致,这样外来生物进入他的世界,才不会产生一丝排斥感,可以直接生存繁衍!
良久之后,负责测试的老师才微微缓过神来,他长长的吸了口气,直接不吝夸赞道,“林森,那三颗星球非常适宜生命生存,这项测试满分!”。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)