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第一百六十八节 定级和津贴

第一百六十八节 定级和津贴 (第2/2页)

在穿越者势力范围内的从事野外勘探、建筑、考察、侦察、测绘,按天数增发野外活动津贴。
  
  因公务前往大美、盐场这些穿越政权控制区活动的,按天数增发出差津贴。
  
  因公务前往县城及其他非穿越者控制区从事各种活动的,按天数发放危险津贴。危险补助按危险级别分为三个不同等级。广州先遣站的派遣人员即享受第三级,即最高级别的危险津贴。
  
  新得津贴体系较好的体现了向一线工作人员倾斜的精神,过去一线的穿越群众是很有怨言的――毕竟当你头顶烈日炼钢、在漆黑的夜晚站岗放哨、在没水没电的乡村里给呆呆的土著儿童上课的时候,有人在百仞城的办公室里舒适的喝茶看《临高时报》,就是吃饭他去食堂也比你早,顺便还把最好的鱼排给挑走了。各个部门的头头都有来自下面的压力,调整后的津贴体系正好可以缓解这样的矛盾。
  
  “我还有问题。”梅晚原本在扩大会议一直很低调,现在正式出任了建筑公司的总经理,有些意气风发。“我们公司里有个卓天敏,他带着儿子呢――”
  
  “受赡养人员?”马千瞩想了下,“不是和普通穿越者一样都享受供给的吗,难道说生活困难?”
  
  所谓“受赡养人员”,是指虽然是穿越众但是没有劳动能力的人。基本上是穿越者的子女和老人。他们虽然在参加穿越的时候也持有股份,但是因为不参加劳动,所以是没有薪水的。
  
  “生活困难倒不至于,只是他上班的时候老是心神不宁――没人带孩子,这里又没有学校,”梅晚说,“我提议是不是给他点子女补助,让他从公社雇一个本地女孩子来看孩子?”
  
  “看孩子没问题的,你让他把儿子送公社社部来,我让初晴看他就是了。她反正有时间,人又可靠。”
  
  “问题是有孩子的不止卓天敏一个,上次北美的人也和我说过。”萧子山也想了起来,“不是找个人看孩子这么简单,你还得教育吧?”
  
  文德嗣说:“教育暂时解决不了,你想总共才几个孩子?单独开个学校也没这个闲人吧?”
  
  “现在受赡养者里,5~13岁的儿童共有5人。”萧子山对这些数据了然于胸,“办学稍微有点麻烦,搞托儿所是可以的。”
  
  “不,5个人也可以办。”马千瞩深思熟虑了一番,“穿越者子女的教育问题总归要提上日程的,与其成了问题再解决,不如现在就着手。”
  
  “现在我们有个很简陋的初小作为普及教育。但是这种教育太简陋了。我看可以成立一个专门的子弟学校,按21世纪时空的科学文化水准来教育孩子。除了穿越者的子女,可以再收一些表现出天赋的土著儿童一起受教育。不仅可以给孩子作伴,还能培养未来的当地接班人。”
  
  “选哪些范围土著儿童呢?”萧子山在笔记本上记下马千瞩的话,提问道。
  
  “那些为我们出力很多的合作者的孩子们,作为一种奖励――”
  
  “不,不能这样。”文德嗣反对,“依我看,学校可以招土著儿童,但是只要那些年龄在7岁以下,无父无母,连家里是哪里都说不清的孩子――最好还受过很多苦,他们和这个时空没有血缘乡情的联系,甚至痛恨这个时空的人和事。被我们收养教育之后,会百分之百的成为‘我们的孩子’,从思维到学识,完全就是我们的翻版。”
  
  “等于是我们的养子。”钟利时博士说。
  
  文德嗣说:“没错,你们不是都想养萝莉开始培养自己的老婆吗?道理是一样的。”
  
  “那我委托学校养萝莉可以吗?”临高电信的总经理李运兴双眼放光,“我出学费好了!”
  
  “当然可以。但是要符合我说的条件。否则外界的影响力万一使她叛变革命,损失无可估量。”
  
  “你好毒辣啊。”有人评论文德嗣。
  
  “这事情我看就归办公厅管吧。”马千瞩说。
  
  萧子山觉得责任重大,这摆明了是景山学校啊。自己不成了直接责任者了?“合适么?这应该对口教育部吧。”
  
  马千瞩说:“教育部是国民基础教育,这个关系到大家的下一代,还是由办公厅直接管理比较好。”(未完待续,如欲知后事如何,请登陆.,章节更多,支持作者,支持正版阅读!)(未完待续。)
  
  
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