【1697】坚持要教2

【1697】坚持要教2 (第1/2页)

孟奶奶一个吃惊：“怎么了？难道知道了什么叫做死亡，小孩子能把书念的更好？”
　　
　　这个孟爷爷说不好，但是可以肯定的是，宁老师肯定不是说要吓唬小朋友给小朋友讲死亡这门课的。林尚贤继续给孩子们讲着临床死亡期和生物学死亡期的区别。简单来说，可以形容为，当人进入生物学死亡期后，人不能维持肉体的形象了，肉体会腐烂掉，只到只剩下一副白骨头。
　　
　　几个孩子听着医生哥哥说的话，孟晨橙和孟晨峻脸色吓得有些惨白，怎么感觉在听恐怖故事。
　　
　　磊磊没有听过恐怖故事，不知道那是什么。但是，小姑姑给他说：“鬼故事，磊磊。”
　　
　　“鬼故事？”磊磊的小嘴巴嘟嘟问小姑姑。
　　
　　“对。你忘了，就是一个脑袋，没有身体，或是没有脑袋的身体，或是长了长舌头的——”孟晨橙夸张地给小侄子描述鬼怪可怕的样子。
　　
　　磊磊一双小眼睛傻呆呆地看着小姑姑听完小姑姑的话后，记得马上转回头问医生哥哥：哥哥，是小姑姑说的这样的吗？
　　
　　林尚贤不由笑了起来，对几个孩子说：“鬼是不存在的。那是里的情节。人没有了脑袋，或是没有了脑袋的身体，在医学上肯定是活不了的。”
　　
　　孟晨橙的嘴巴就此都嘟了起来，对医生哥哥说：“可你刚刚说的，和鬼一样恐怖。”
　　
　　“你觉得恐怖，是因为你本能地感觉到死亡的可怕，因此产生畏惧。这是生物的本能，对不对，宁老师？”林尚贤说。
　　
　　“是的。”宁云夕点头，正因为如此，她想早点让孩子接受相关的教育，来提防孩子们在未来由于被迫面对现实中的死亡受到太大的心灵创伤。
　　
　　

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